Tarefa do dia 30 10 para o7 11

Pesquisar e registrar informações e curiosidades o espaço.

Tarefa do dia 09 para o dia 30 10

Pag 263

tarefa do dia 19 10 para o dia 23 10

Fazer o maior número de relações ecológicas com as peças do jogo.

Trazer em folha separada.

Entregar também na segunda a lista de exercícios referente ao capítulo 24 e 25

tarefa do dia 19 10 para o dia 23 10

Apostila 04
página 263( Em casa)

tarefa do dia 16 10 para o dia 19 10

Entregar em folha separada as respostas referentes a lista de exercícios de revisão cap 24 e 25

http://plantaodeciencias6anoab.blogspot.com.br/p/lista.html

Confira questões resolvidas sobre as Relações Ecológicas:

Confira questões resolvidas sobre as Relações Ecológicas:

1) (UFJF-MG) - Os líquens são formados pela associação de algas e fungos. Essa associação é a) o mutualismo. 

b) o predatismo. 

c) a sociedade. 

d) o comensalismo. 

e) a colônia.

Resposta: a.

Resolução: Os líquens são constituídos por algas e fungos que vivem em associação, sendo que as algas, por meio da fotossíntese, geram matéria orgânica que o fungo usa como alimento. Por outro lado, o fungo consegue reter umidade e nutrientes que a alga utiliza, além de conferir proteção à alga. Esse mutualismo permite que os líquens sobrevivam em um ambiente que não seria possível a alga e o fungo sobreviverem individualmente.

2) ACAFE 2013/Inverno - Os pulgões são pequenos insetos parasitas de plantas que passam a maior parte do tempo parados, sugando a seiva elaborada que circula pelos vasos liberianos destas. Esta seiva possui uma grande quantidade de glicose, e o excesso deste carboidrato ingerido precisa ser excretado. As formigas se alimentam desse açúcar eliminado pelos pulgões e, em troca, os protegem de eventuais predadores. As relações ecológicas existentes, respectivamente, entre pulgões-plantas e pulgões-formigas são: 

A ⇒ parasitismo e mutualismo. 

B ⇒ parasitismo e comensalismo. 

C ⇒ comensalismo e mutualismo. 

D ⇒ inquilinismo e comensalismo.

Resposta: a.

Resolução: A relação entre pulgões-plantas está no próprio enunciado: "Os pulgões são pequenos insetos parasitas de plantas", ou seja, parasitismo. Já a relação entre pulgões-formigas deveria ser a protocooperação, mas como não há alternativa com essa resposta nós devemos considerar tal relação como um mutualismo. Isso gerou muitas dúvidas entre os vestibulandos, pois quando estudamos mutualismo verificamos que é uma relação considerada obrigatória por muitos autores e nesse caso dos pulgões-formigas não seria  uma relação necessariamente obrigatória. A ACAFE decidiu manter o gabarito da questão como letra "a".
Veja o parecer dado pela Associação Catarinense das Fundações Educacionais:

O principal ponto de questionamento é em relação ao conceito de mutualismo como um tipo de relação ecológica interespecífica em que ambas as espécies que interagem obtém benefícios (+/+). A maioria dos recursos alega que o mutualismo seria uma relação ecológica interespecífica obrigatória, enquanto a situação descrita na questão ilustraria uma relação benéfica entre as duas espécies (formigas e pulgões), mas não obrigatória. Sabe-se que não existe consenso sobre a distinção enfatizada no nível médio entre mutualismo e protocooperação (ex. AMABIS & MARTHO, 2010; LOPES & ROSSO, 2010). Alguns autores já expõem o mutualismo como obrigatório e não obrigatório, sendo que no nível superior (ex. Pianka, Ricklefs, Begon), todos já aceitam esta classificação. Haja vista que, conforme o enunciado da questão, a relação era positiva para ambas as espécies (+/+), e não havia protocooperação entre as opções, a resposta mutualismo deve ser mantida. Da mesma forma, o parasitismo é entendido como o tipo de interação interespecífica presente entre pulgões e plantas, onde uma espécie parasita associa-se a outra (a espécie hospedeira) causando-lhe prejuízos por se alimentar à sua custa (+/-).

3) (UniFor-2000) - Considere a frase abaixo. ‘O fungo Penicillium notatum produz penicilina, que impede a multiplicação de certas bactérias.’ Ela exemplifica um caso de
a) predatismo.
b) competição.
c) mutualismo.
d) amensalismo.
e) comensalismo.

Resposta: d.

Resolução: O amensalismo é a relação ecológica entre duas espécies em que uma inibe ou impede o desenvolvimento da outra.

4) ENEM 2011 - Os vaga-lumes machos e fêmeas emitem sinais luminosos para se atraírem para o acasalamento. O macho reconhece a fêmea de sua espécie e, atraído por ela, vai ao seu encontro. Porém, existe um tipo de vaga-lume, o Photuris, cuja fêmea engana e atrai os machos de outro tipo, o Photinus, fingindo ser desse gênero. Quando o macho Photinus se aproxima da fêmea Photuris, muito maior que ele, é atacado e devorado por ela.
BERTOLDI, O.G.; VASCONCELOS, J.R. Ciências & Sociedade: a aventura da vida, a aventura da tecnologia. São Paulo: Scipione, 2000 (adaptado).
A relação descrita no texto, entre a fêmea do gênero Photuris e o macho do gênero Photinus, é um exemplo de 

a) comensalismo 

b) inquilinismo 

c) cooperação 

d) predatismo 

e) mutualismo

Resposta: d.

Resolução: Como a fêmea Photuris devora o macho de outro gênero (Photinus), a relação estabelecida é a de predatismo.

5) Udesc 2015 - Em uma comunidade biológica os organismos interagem entre si nas chamadas relações ecológicas. Com respeito a estas interações, associe as colunas A e B. 

         A                                            B 

(1) Colônias                     ( ) Abelhas e vespas 

(2) Inquilinismo               ( ) Liquens 

(3) Sociedades                 ( ) Bromélias, orquídeas 

(4) Mutualismo                ( ) Corais 

(5) Protocooperação        ( ) Anêmonas do mar e caranguejo-eremita 

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo. 

A. ( ) 1 – 3 – 4 – 5 – 2 

B. ( ) 4 – 3 – 2 – 5 – 1 

C. ( ) 2 – 3 – 1 – 4 – 5 

D. ( ) 3 – 4 – 2 – 1 – 5 

E. ( ) 3 – 2 – 4 – 5 – 1

Resposta: d.

Resolução: 
(3) Abelhas e vespas. Elas formam sociedades, que são associações entre indivíduos de uma mesma espécie. Eles vivem juntos (não ligados anatomicamente) e são organizados de um modo cooperativo através de uma divisão de trabalho.
(4) Liquens. Os líquens são constituídos por algas e fungos que vivem numa relação de benefício mútuo, sendo que as algas, por meio da fotossíntese, geram matéria orgânica que o fungo usa como alimento. Por outro lado, o fungo consegue reter umidade e nutrientes que a alga utiliza, além de conferir proteção à alga. Esse mutualismo permite que os líquens sobrevivam em um ambiente que não seria possível a alga e o fungo sobreviverem individualmente.
(2) Bromélias, orquídeas. Para buscar luz e realizar a fotossíntese, as bromélias e as orquídeas se apoiam em árvores, podendo assim captar maior luminosidade. É o inquilinismo.
(1) Corais. São exemplos de colônias. As colônias são associações entre indivíduos de uma mesma espécie, que vivem juntos e ligados anatomicamente. Pode ou não ter divisão de trabalho.
(5) Anêmonas do mar e caranguejo-eremita. É um caso de protocooperação (os dois trocam benefícios mas podem viver isoladamente). O caranguejo oferece moradia e transporte à anêmona, assim ele pode levá-la a locais em que há um melhor acesso a alimento. A anêmona oferece proteção já que possui células urticantes em seus tentáculos, o que afastaria predadores do caranguejo-eremita.

6) (Carlos Chagas-SP) - A associação existente entre os ruminantes e as bactérias que vivem em seu estômago é um caso de: 

a) mutualismo. 

b) parasitismo. 

c) comensalismo. 

d) competição interespecífica. 

e) competição intraespecífica.

Resposta: a.

Resolução: Esses ruminantes são herbívoros, porém não produzem a celulase, que é uma enzima necessária para quebrar a celulose das folhas. Esse trabalho é feito pelas bactérias que vivem no estômago dos ruminantes. Em troca, as bactérias ganham alimentação e moradia.

7) (UFPI-adaptada) - Dos tipos de relações ecológicas seguintes, o único que ocorre exclusivamente entre organismos da mesma espécie é: 

a) Inquilinismo; 

b) Herbivoria; 

c) Mutualismo; 

d) Sociedade; 

e) Parasitismo.

Resposta: d.

Resolução: Dessas relações, a única que acontece com indivíduos da mesma espécie é a sociedade.

8) (UFRGS 2010) - Considere as seguintes interações entre seres vivos de uma comunidade. 

1 – As garças-vaqueiras que se alimentam de carrapatos ectoparasitas de búfalos. 

2 – Algas e fungos que formam os liquens. 

3 – Duas espécies de cracas que convivem em litorais rochosos e utilizam os mesmos recursos. Os casos referidos em 1, 2 e 3 são, respectivamente, exemplos de: 

a) comensalismo, mutualismo e predatismo.

b) comensalismo, mutualismo e competição.

c) protocooperação, amensalismo e predatismo. 

d) protocooperação, mutualismo e competição. 

e) protocooperação, amensalismo e competição.

Resposta: d.

Resolução: 
1 – As garças-vaqueiras que se alimentam de carrapatos ectoparasitas de búfalos. É uma relação de protocooperação, pois os dois se beneficiam.
2 – Algas e fungos que formam os liquens. É um mutualismo, pois é uma relação obrigatória de benefício mútuo.
3 – Duas espécies de cracas que convivem em litorais rochosos e utilizam os mesmos recursos. Como elas utilizam os mesmos recursos, acontece uma competição.

9) (UECE-2002) - Em uma determinada relação entre seres vivos, um pequeno crustáceo devora a língua de um peixe e fica posicionado estrategicamente no lugar dela para comer a maior parte do alimento que o peixe põe na boca. Este tipo de relação pode ser caracterizado como: 

a) Inquilinismo 

b) Predatismo 

c) Comensalismo 

d) Parasitismo

Resposta: d.

Resolução: Este é um caso de parasitismo. Nele uma espécie se beneficia (crustáceo) morando no corpo de outra espécie, que é prejudicada (peixe).

10) (Mack-2009) -

Assinale a alternativa correta a respeito da relação de parasitismo. 

a) Os parasitas sempre levam o hospedeiro à morte. 

b) Os hospedeiros nunca apresentam as formas assexuadas dos parasitas. 

c) Não existem parasitas no reino vegetal. 

d) Os parasitas sempre vivem no interior do corpo dos hospedeiros. 

e) Essa relação sempre traz prejuízos ao hospedeiro.

Resposta: e.

Resolução: 
Afirmativa a: está errada, na maioria das vezes o parasita não mata o hospedeiro.
Afirmativa b: está errada, podem apresentar sim.
Afirmativa c: está errada, existem sim.
Afirmativa d: está errada, pois os parasitas podem viver fora do corpo também.
Afirmativa e: está correta, o hospedeiro é prejudicado sempre.

11) (Fatec-2002) - Abelhas apresentam três castas sociais: as operárias, fêmeas estéreis que realizam o trabalho da colméia, a rainha e o zangão, encarregados da reprodução. Esta divisão de trabalho caracteriza 

a) sociedade isomorfa com relações intra-específicas harmônicas. 

b) sociedade heteromorfa com relações intra-específicas harmônicas. 

c) colônia heteromorfa com relações inter-específicas harmônicas.
d) colônia isomorfa com relações inter-específicas harmônicas.
e) colônia heteromorfa com relações intra-específicas harmônicas.

Resposta: b.

Resolução: As abelhas são um tipo de sociedade heteromorfa com relações intra-específicas harmônicas. É uma sociedade pois vivem juntas mas não ligadas anatomicamente, heteromorfa porque possuem morfologias diferentes com divisão de trabalho e relações intra-específicas harmônicas por serem relações de indivíduos da mesma espécie sem prejuízos.

12) (Vunesp-2002) - Um estudante de biologia observou que, em um ninho de saúvas, diferentes atividades são realizadas por diferentes grupos dessas formigas. 

a) Como se chama o tipo de interação que se estabelece entre as formigas de um mesmo formigueiro? Cite mais um exemplo de animal que apresenta este mesmo tipo de interação. 

b) Em seguida, o estudante afirmou que, se cada formiga resolvesse trabalhar só para si, o homem teria menos problemas com as saúvas. O estudante está correto em sua conclusão? Por quê?

Resposta: descritiva.

Resolução: 
a) Se chama sociedade. Outro exemplo seria as abelhas.
b) Ele está correto. Porque o sucesso dessas saúvas vem da atividade em conjunto, ou seja, do trabalho de forma cooperativa entre as diferentes castas de formigas.

13) (UNESP) - Em um cupinzeiro, podem ser encontrados cupins com diferentes formas: operários, soldados, machos alados e fêmeas aladas. 

Assinale a alternativa que melhor se relaciona com a existência dessas diferentes formas.

a) Esses animais não vivem em sociedade. 

b) Esses animais disputam diferentes funções. 

c) Esses animais possuem divisão de trabalho. 

d) São necessários cuidados diferenciados com o alimento fungo. 

e) As diferentes funções levam à necessidade de diferentes formas.

Resposta: c.

Resolução: A alternativa que melhor se relaciona é a letra "c". Essas diferentes formas fazem surgir uma divisão de trabalho, pois cada cupim desempenha uma função conforme sua forma.

14) (Cesgranrio) - Se duas espécies diferentes ocuparem num mesmo ecossistema o mesmo nicho ecológico, é provável que: 

a) se estabeleça entre elas uma relação harmônica. 

b) se estabeleça uma competição interespecífica. 

c) se estabeleça uma competição intra-específica. 

d) uma das espécies seja produtora e a outra consumidora. 

e) uma das espécies ocupe um nível trófico elevado.

TResposta: b.

Resolução: Como essas duas espécies estão ocupando o mesmo nicho ecológico, elas vão ter que competir pelos mesmos recursos. Dessa forma haverá uma competição interespecífica (entre espécies diferentes).

 

15) UFRGS 2012 - Considere as seguintes afirmações sobre as interações intraespecíficas desarmônicas. 

I - O canibalismo sexual observado em fêmeas de louva-a-deus é um exemplo desse tipo de interação. 

II - Esse tipo de interação não ocorre em plantas. 

III - A disputa por fêmeas entre machos de uma espécie exemplifica esse tipo de interação. Quais estão corretas? 

(A) Apenas I. 

(B) Apenas II. 

(C) Apenas I e III. 

(D) Apenas II e III. 

(E) I, II e III.

Resposta: c.

Resolução: 
Afirmativa I: está correta. Após a cópula, a fêmea de louva-a-deus devora o macho para suprir suas necessidades fisiológicas e garantir a procriação.
Afirmativa II: está errada. Entre as plantas podem acontecer relações intraespecíficas desarmônicas, como por exemplo a competição por nutrientes.
Afirmativa III: está correta.